Les paraules ens defineixen

Al voltant del món de l’educació s’utilitza una terminologia concreta per determinar certs conceptes. A l’EBM La Lluna intentem perfilar aquesta terminologia tot emprant aquells mots que considerem que més s’adeqüen a allò que succeeix en la vida dels infants a l'escola.

Pati: "Espai clos i descobert a l'interior o a un costat d'un edifici. Espai, lloc lliure o desocupat. Solar".

Jardí: “Espai de terreny delimitat, ordenat i plantat amb vegetals plaents que hom destina a esbarjo”.

A La Lluna també és un espai d’experimentació natural: tocar, estirar, olorar, rodolar, observar petits animalons i insectes... i viure els canvis meteorològics.

Aula: "Sala d'un centre docent destinada a fer-hi classes."

Estança: “Habitació, apartament on s’està algú”.

Per l’escola és un espai de vida, de joc, de descoberta, de relació entre iguals i amb l’adult.

Mestra: " Persona que ensenya una ciència, un art, un ofici, o té el títol per a fer-ho. Persona de qui hom és deixeble. Menestral capaç de fer el seu ofici independement i ensenyar aprenents".

Educadora: “Que educa. Educar, formar a algú desenvolupant i dirigint les seves facultats físiques, morals i intel·lectuals”.

Les educadores estem al costat de l’infant, l'acompanyem en el seu desenvolupament de forma respectuosa. Aprenem i creixem amb ell, vivim i convivim junts a l’estança i al jardí.

Claustre: "Junta de professors d'un centre d'ensenyament".

Equip: “Grup de persones que treballa coordinadament i de manera organitzada per a un objectiu determinat”.

A La Lluna l’equip és la base organitzativa que permet, des de les individualitats personals, arribar a un consens per a un fi comú.

Adaptació: "Acció d'adaptar-se. Adjuntar o acomodar una cosa fent-la apta a un fi, a un nou ús. Resignar-se".

Acolliment: "Acció d'acollir. Admetre a casa nostra, en la nostra companyia. Acollir bé, acceptar".

Quan parlem de procés d'acollida ens referim a la incorporació dels infants i les famílies a l'escola. Tot això comporta molts canvis en totes les parts que hi estan implicades: canvis emocionals, canvis en l'organització familiar, temps... i cal acompanyar.